對(duì)于不會(huì)邁步的孩子：家長(zhǎng)要幫助孩子練習(xí)各方的支持反應(yīng)，慢慢的移動(dòng)孩子的腳，讓其在能保證身體平衡的情況下學(xué)會(huì)站立，然后再慢慢的一步一步的移動(dòng)孩子的腳，要有耐心反復(fù)練習(xí)。有很多的
腦癱小孩是不會(huì)向前爬行的，有的或者會(huì)爬但是他們控制不了自己的方向，這時(shí)候家長(zhǎng)可以在孩子的面前放一些他們喜歡的玩具，開(kāi)始慢慢的給孩子助力推他們爬行，時(shí)間久了就可以慢慢的康復(fù)了。加大說(shuō)話和活動(dòng)的量，家長(zhǎng)不要因?yàn)榛純赫f(shuō)話得不到回應(yīng)就失去了信心，做游戲時(shí)與患者一起進(jìn)行呼吸和發(fā)聲的訓(xùn)練，利用各種各樣的機(jī)會(huì)去患者說(shuō)話，使得孩子對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生興趣，不要與其他的孩子做比較，應(yīng)當(dāng)多多鼓勵(lì)。腦癱患者在及時(shí)接受的時(shí)候，必要的康復(fù)訓(xùn)練還是必不可少的，如果是小兒腦癱家長(zhǎng)更要有耐心去教導(dǎo)他們。
