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語言運用是學(xué)習(xí)社會交往和個體心理發(fā)展過程中的重要能力。溝通障礙是兒童最常見的發(fā)展問題，也是影響兒童今后閱讀和寫作的重要因素。因此，語言發(fā)育遲緩對兒童的影響是非常嚴(yán)重和持久的。語言發(fā)育遲緩的兒童，由于知道語言障礙，會產(chǎn)生一些消極和消極的情緒，這些情緒會影響兒童在日常生活中的心理變化，從長遠來看會影響兒童的身心健康。