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腦癱孩子的治療是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，腦癱孩子不可能一直在醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，這樣會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，心理壓力，因此家長(zhǎng)要重視家庭康復(fù)訓(xùn)練的重要性。

1、康復(fù)訓(xùn)練要趁早。小兒運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育隨年齡增長(zhǎng)而逐漸成熟，嬰幼兒是發(fā)育最重要的時(shí)期。越早發(fā)現(xiàn)，腦癱進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，就可以盡早糾正腦癱兒異常的姿勢(shì)，培養(yǎng)孩子正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)。一歲以前是腦癱兒最佳的治療階段，早期開始康復(fù)訓(xùn)練可能取得滿意的療效。

2、促進(jìn)和抑制雙管齊下。康復(fù)訓(xùn)練在抑制患兒異常運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)的同時(shí)，還要同時(shí)促進(jìn)患兒正常運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育。循序漸進(jìn)地促進(jìn)小兒產(chǎn)生正確運(yùn)動(dòng)，同時(shí)對(duì)一些異常或不良姿勢(shì)加以抑制，就可以使患兒的運(yùn)動(dòng)功能有所提高。

3、保持正確和對(duì)稱。保持正確的姿勢(shì)有助于協(xié)調(diào)全身肌力，也有利于保持對(duì)稱和促使運(yùn)動(dòng)功能正常發(fā)育。

4、加強(qiáng)調(diào)節(jié)和平衡力。運(yùn)動(dòng)功能的訓(xùn)練需要鍛煉調(diào)節(jié)和平衡的能力，這是正常運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。

5、家庭訓(xùn)練和醫(yī)生指導(dǎo)相結(jié)合。腦癱兒的康復(fù)訓(xùn)練很大程度取決于家長(zhǎng)的努力與堅(jiān)持。有了醫(yī)生正確的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的配合，才能達(dá)到滿意的訓(xùn)練效果。

6、訓(xùn)練與游戲相結(jié)合。小兒喜歡游戲，沒有耐性，注意力不易集中。如果能將訓(xùn)練和游戲相結(jié)合，可以提高患兒的興趣，獲得良好的效果。