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小兒腦癱的早日康復(fù)是每位家長最大的心愿，這種心情是可以理解的。但腦癱小孩的治療訓(xùn)練是一個長期的過程，并不是一朝一夕就能達(dá)到最理想的康復(fù)效果，而且小兒腦癱康復(fù)治療還是需要遵守的原則，那么小兒腦癱治療原則是什么？

循序漸進(jìn)原則：由于腦性癱瘓是一種慢性疾病,需要日復(fù)一日,有耐心地訓(xùn)練。各種功能的恢復(fù)主要靠在醫(yī)生和家長的幫助下由患兒自己鍛煉。所以，各種動作必須先讓患兒適應(yīng)。如不會坐的患兒,讓他自己坐.也可以把一個功能分解成幾個動作讓患兒聯(lián)系,每天的訓(xùn)練時(shí)間要有計(jì)劃且不要過長,以免患兒產(chǎn)生疲乏,厭倦,反感,不愿合作等不良情緒.訓(xùn)練要多樣化,使患兒覺得有新鮮感,以提高他們訓(xùn)練的積極性。

不斷重復(fù)原則：腦性癱瘓兒童每恢復(fù)一項(xiàng)功能,都要付出一定的代價(jià),每一個動作都需要反復(fù)地進(jìn)行訓(xùn)練,才能最終鞏固下來。同時(shí)，只有待某一動作定性后才能進(jìn)行下一個動作的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)要遵循示范,等待,鼓勵,再等待,再示范的原則。因患兒每完成一個動作都相當(dāng)困難,并且會經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)(如有的患兒能獨(dú)立走幾步了,過幾天卻又一步也走不了)。所以，患兒對每項(xiàng)功能,每個動作,必須反復(fù)練習(xí),才能得到最終的恢復(fù)。

正面激勵原則：由于許多患兒因各種原因而從沒有進(jìn)行過規(guī)范的關(guān)節(jié)活動和訓(xùn)練。因此，一旦接受大運(yùn)動量、分解式的強(qiáng)化功能訓(xùn)練,便難以接受。多數(shù)患兒會出現(xiàn)哭鬧和不配合現(xiàn)象而影響康復(fù)訓(xùn)練效果。所以不僅要根據(jù)患兒的體質(zhì)、心態(tài)等，合理地、有計(jì)劃地安排訓(xùn)練時(shí)間,避免患兒過于疲勞而產(chǎn)生厭倦,反感情緒。必須明白，過于溺愛或嚇唬打罵都會使患兒造成心理壓力,進(jìn)而逃避、拒絕配合訓(xùn)練,而最終影響康復(fù)效果。