小兒多動癥的危害
發(fā)布時間：2020-12-1028193次瀏覽
多動癥又稱為注意力缺陷障礙，主要表現(xiàn)的是活動過度、注意力障礙和沖動控制力差，另外，還會出現(xiàn)一些其他癥狀，如學習困難、感知覺功能異常、品行問題、社交問題等多種繼發(fā)問題，如果沒能夠及時治療，隨著年齡的增長，多動癥表現(xiàn)的會更嚴重。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的表現(xiàn)，要引起重視，因為多動癥對孩子危害很大。
正確認識多動癥的危害很重要
1、危害孩子的身心健康：
一方面，疾病本身就對孩子的健康產(chǎn)生一定的威脅，對孩子的成長發(fā)育造成一定的延遲。另一方面，由于孩子受疾病的影響會經(jīng)常發(fā)出一些令人厭惡的動作或者是不分時間和場合做出不符合規(guī)律的事情，因此會受到歧視和嘲笑。因此導致孩子的心理受到影響，產(chǎn)生陰影。
2、影響孩子的學習：
患有多動癥的孩子會表現(xiàn)出日常行為的不規(guī)范，會表現(xiàn)出活動過多，經(jīng)常會在課堂上來回走動，注意力不集中導致在課堂上經(jīng)常會做小動作，因此導致學習成績下降，影響孩子以后的升學和發(fā)展。
3、威脅孩子的社會交往：
良好的人際關系是一個人成功的重要因素。與外界的交流甚至是與周圍人的交流對人的成長都是至關重要的。因此建立良好的人際關系對孩子的學習和生活影響重大。由于多動癥的癥狀表現(xiàn)使孩子被周圍人孤立和嫌棄，導致孩子的社會交往和交流圈子十分狹窄，影響孩子的發(fā)展和前途。
醫(yī)生提醒：4~12歲是兒童自我意識形成，從“自然人”向“社會人”發(fā)展的重要時期，如果在這一階段經(jīng)常受到家長責罵、老師批評、同學嘲笑會對兒童心身發(fā)展產(chǎn)生巨大傷害。因此，大家在生活中應給予孩子足夠的關愛與支持，切不可通過打罵的方式來規(guī)范孩子的行為，避免給孩子留下嚴重的心理陰影。
專家提示：多動癥的危害非常大，家長在發(fā)現(xiàn)孩子有多動癥的癥狀時，應及時帶孩子去正規(guī)的醫(yī)院檢查治療.
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怎么治好多動癥呢
每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠健健康康快快樂樂的成長，然而多動癥卻成了大家最為害怕的一種疾病了，因為這種疾病很可能對我們的一生都有著很大的影響，下面我們來看看怎么治好多動癥呢?
小兒多動癥致命嗎
小兒多動癥在醫(yī)學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，英文的簡稱叫ADHD，多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。如果得不到妥善治療，多動癥時間久了不僅影響身體發(fā)育還會隨著年齡的增長而加重。多動癥致命嗎也是家長比較關心的，下面我們來從多動癥的危害角度來了解一下多動癥致命嗎？
多動癥什么時候用藥最好
多動癥是注意缺陷多動障礙的簡稱。其發(fā)生率約占學齡期兒童的3-5?；純河捎谧⒁饬Σ患小⒒顒舆^度、沖動任性、學習成績下降而難以為老師和同學們容忍和接納。其在認知、行為、情感方面的異常也給家庭帶來莫大的痛苦和無奈。
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兒童多動癥可以治愈嗎
兒童多動癥經(jīng)過治療可以治愈。心理治療，主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對患者的行為予以正性或負性強化，使患者學會適當?shù)纳缃患寄?，用新的有效行為替代不適當?shù)男袨槟Ｊ?。藥物治療，藥物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績，一線治療藥物目前國內主要是哌甲酯及其控釋片。行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法。
兒童多動癥如何進行心理輔導
兒童多動癥心理輔導是非常重要的，朋友和家人不要歧視患者，不要打罵，提高孩子注意力，多帶孩子出去運動，這樣才可以讓孩子病情好轉。建議多動癥要去醫(yī)院看醫(yī)生，避免病情被耽誤，患者還需要保持好的心態(tài)，必要的時候還可以讓心理醫(yī)生幫助輔導。
兒童多動癥要怎么治療
兒童多動癥要通過感統(tǒng)訓練、生物反饋等物理療法應對，嚴重者要借助藥物治療。兒童多動癥，是腦功能紊亂造成患兒情緒不穩(wěn)、愛動、愛鬧。無論是家長還是老師，都不要對孩子特別嚴厲，要關愛和格外關注患兒。多動癥是一種疾病，不是頑皮搗蛋的表現(xiàn)。平時要進行訓練，如感統(tǒng)訓練、生物反饋方面治療?？蛇m當進行戶外運動，如游泳、輪滑、騎自行車等協(xié)調平衡性運動，可改善情緒波動、焦慮等癥狀。若孩子多動癥比較明顯，通過生物反饋、感統(tǒng)訓練等物理療法得不到緩解，同時有明顯注意力不集中，影響學習成績、影響其他孩子時，要采用藥物治療。藥物治療前要到?？粕窠?jīng)內科醫(yī)院診斷，采取相應藥物治療，能取得良好效果。
多動癥的檢查項目有什么
多動癥檢查包括智力篩查、觀察是否有孤獨傾向以及多動癥量表等。一、做智力篩查，看是否為智商低下引起多動癥；二、觀察孩子是否有孤獨傾向，是否由孤獨癥引起多動癥；三、目前做多動癥檢查有很多量表，這些量表需要老師、家長和孩子共同來測試。多動癥檢查項目，目前也是在專業(yè)醫(yī)院，由專業(yè)老師、專業(yè)大夫做檢查，通過設置量表，讓家長與孩子、老師配合填這些量表，明確孩子是不是多動癥。
小兒多動癥可以治好嗎
隨著現(xiàn)在目前社會的醫(yī)療水平越來越發(fā)達，我們大家不必擔心，如果小兒多動癥在規(guī)范的治療下是能治好，能夠治好的，只要是小兒多動癥早期發(fā)現(xiàn)、早期治療，而且要去正規(guī)的醫(yī)院進行治療。目前市面上治療多動癥的藥物也很多，我們要規(guī)律的服用藥物，不能盲目的停藥。因為小兒多動癥，如果我們在他的兒童時期不治好，以后大了以后會發(fā)展成人格偏執(zhí)障礙，社會功能障礙對她以后社會交往、社會的適應性，社會的功能都會有損失，所以小兒多動癥，我們家長要知道多動癥，不能忽視，不要認為它是孩子調皮了。如果診斷了多動癥，我們一定要去正規(guī)的醫(yī)院，采取正規(guī)的治療，采取藥物治療是一方面，另外還有軀體的訓練，還有來自我們家長、社會的共同關心，這種多動癥的孩子不要歧視他，不能因為說這孩子調皮搗蛋，有的老師就不愛管他了，這種孩子因為他也比較敏感，因為他學習成績差，要得到老師的關注，對這種孩子我們絕不能歧視。
小兒多動癥的預后怎么樣
小兒多動癥預后如何和小兒是否合并有其他疾病有關系。如果合并了嚴重的智力障礙，預后就很不好了，如果合并了可以發(fā)展成情緒異常，另外她的注意力不集中，可以造成她最后學習很不好，最后預后是很不好的。就說這小兒多動癥它的預后和他的腦損傷程度輕重有一定的關系，就說小兒多動癥他的病情有輕有重，有的輕的孩子他的預后還是不錯的，通過藥物治療，有的還考上了大學，取得了一定的好成績，但是如果嚴重的為腦損傷障礙，尤其是到青春期，如果還沒有治療的話，可以有反社會人格，如果形成了這種情況的話，就預后很不好了，這種多動癥的孩子長大了以后對社會都是一個危害，所以我們小兒多動癥的孩子，早期我們就應該干預，不能忽視，避免以后出現(xiàn)青春期的那種障礙，人格障礙，成年人的那種反社會人格，這也是非常重要的。
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兒童多動癥怎么治療
兒童多動癥是腦功能紊亂造成的，是一種疾病，并不是兒童頑皮搗蛋的表現(xiàn)，兒童出現(xiàn)情緒不穩(wěn)、愛動、愛鬧是自己不能控制的。因此，老師或家長不要對孩子過于嚴厲，要給予格外的關注。兒童多動癥的治療，平時要進行一些生物反饋、感統(tǒng)訓練，另外可以適當多的進行一些戶外運動，適當?shù)幕顒涌梢愿纳坪⒆拥牟▌咏箲]癥狀，比如游泳、輪滑、騎自行車等一些協(xié)調平衡性的運動等。如果孩子多動癥明顯，注意力不集中影響了孩子的學習成績，也影響了其他的孩子，就要采用藥物治療。多動癥的藥物治療，家長不要隨意用藥，必須要到神經(jīng)內科明確診斷病因，采取相應的藥物治療，會取得很好的效果。
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多動癥有什么危害
多動癥是小兒行為的異常，通常表現(xiàn)為沖動、傷害行為、注意力不集中、影響學習成績、影響生長發(fā)育，有一定的危害，家長要意識到這是一種疾病。多動癥短期危害，因為多動癥在小的時候可能表現(xiàn)為與孩子、同學之間關系不融洽，學習成績差、好斗，對孩子學習成績有一定影響等。多動癥孩子的社會適應性功能比較差，如果得不到妥善的治療，長期對兒童的身心發(fā)育都有一定的影響，孩子成年以后會形成一定的性格障礙，有的多動癥形成偏執(zhí)型人格，還會對社會造成一定的危害。所以，要早期發(fā)現(xiàn)孩子的癥狀，及早進行檢查診斷，采取綜合治療，減少對孩子造成的身心危害，避免成人以后對社會、工作、家庭造成一定的影響。
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兒童多動癥的早期表現(xiàn)
兒童多動也叫兒童注意力缺陷多動障礙。它的早期表現(xiàn)有以下幾個方面：首先是停不下來的多動，且不受自我控制，然后可能表現(xiàn)出不合群，注意力不集中，跟人的溝通也不是很正常，有很多方面的表現(xiàn)。兒童多動障礙有時候可能還有些共患病，可能合并有抽動障礙、睡眠障礙，可能還有一些有智力障礙，甚至有的孩子可能還有自閉傾向，和一些其他心理方面的問題。所以要有多次的，由心理醫(yī)生、精神科醫(yī)生共同的診斷才能確診。中醫(yī)往往也把它歸到像抽動障礙這一方面，中醫(yī)講它病在心肝，用一些清心、清肝或者是益脾的藥物來治療。從西醫(yī)來說，往往是用一些抗精神病的藥來進行治療。
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兒童多動癥的常見癥狀
兒童患有多動癥會出現(xiàn)不停地動，不聽指揮、不聽話，注意力不集中，上課不聽講，甚至在課堂上來回動，坐不住，注意力比較渙散等癥狀。兒童多動癥也叫兒童注意力缺陷多動障礙。往往還合并有共患病，抽動障礙、有學習障礙、有強迫癥狀，甚至有睡眠障礙。多動癥跟單純的抽動障礙比，病情要相對要重一點，預后也相對差一點。兒童注意力缺陷多動障礙是一個神經(jīng)精神方面的疾病，需要經(jīng)過多次的精神、心理各方面的測評和診斷。一般用精神病方面的藥治療。
小兒多動癥能治好嗎
小兒多動癥如果能夠接受正規(guī)的治療，用藥物和心理以及行為治療方法相結合，也有一定治愈幾率。通過家長的不斷提醒可以學會控制自己的行為，控制的次數(shù)多了，慢慢的癥狀就會有所減輕。通過抑制神經(jīng)興奮的藥物，和補充多種微量元素的藥物一起服用的方法，可以有效治療嚴重的多動癥。
兒童多動癥表現(xiàn)
部分多動癥兒童在小嬰幼兒時期就會出現(xiàn)一些臨床表現(xiàn)。第一種表現(xiàn)為格外的活潑。在小嬰兒車或游覽時間就會向外爬，在學步時會以跑代走，稍大一些會看小人書，但看一兩日或看一兩頁后就會出現(xiàn)不耐心，容易撕毀書或者是換另一本。在家里會出現(xiàn)翻箱倒柜，把家里搞的亂七八糟。進入小學后，由于受到學校的各種限制，臨床癥狀會更加明顯一些。如在上課后手上動作比較多，屁股總是扭來扭去，注意力不集中，容易干擾別的同學，和其他同學發(fā)生沖突，并且容易插話或是干擾大人，從而讓大人感到厭倦。
