多動(dòng)癥怎么治愈呢
發(fā)布時(shí)間：2020-11-2060916次瀏覽
現(xiàn)在也許是因?yàn)榄h(huán)境的原因，患上多動(dòng)癥的孩子越來越多了，很多的家長特別的哭鬧，孩子發(fā)生此病以后，不僅僅是特別的好動(dòng)，還影響到孩子的學(xué)習(xí)成績，那么，多動(dòng)癥怎么治愈呢?以下就是本文的介紹。
一、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。
根據(jù)患兒的病情，找出相對(duì)應(yīng)的教育方法，在其完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)挠枰元?jiǎng)勵(lì)，然后在鼓勵(lì)其繼續(xù)堅(jiān)持。要求一定不要過于嚴(yán)苛，不要實(shí)施暴力，正確的態(tài)度去面對(duì)患兒。培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高其注意力和學(xué)習(xí)的直觀性。正確的生活方式，不要施加太多壓力。
二、娛樂療法。
在進(jìn)行娛樂療法之前，一定要根據(jù)患兒的興趣，以及家庭情況來進(jìn)行選擇，各種形式的娛樂活動(dòng)都能夠培養(yǎng)孩子的興趣，并釋放其內(nèi)心過多的壓力。像唱歌、跳舞、游戲等，都能夠讓患兒在一個(gè)愉快的氛圍下，與此同時(shí)，及時(shí)的進(jìn)行行為的糾正。
三、飲食療法。
在臨床上，經(jīng)過調(diào)查我們知道，富含甲醛或者是水楊酸類食物的攝入，能夠?qū)Χ鄤?dòng)癥的產(chǎn)生有一種誘發(fā)作用。如果能夠控制這類食物的攝入，能夠有效的緩解疾病的癥狀，包括：西紅柿、橘子、以及人工調(diào)劑品等。
上文所分析就是關(guān)于小兒多動(dòng)癥的一些治療原則，家長發(fā)現(xiàn)孩子患上多動(dòng)癥，一定要及時(shí)的 治療，如果長時(shí)間不治療的話，對(duì)兒童的成長是會(huì)造成很大影響的。所以，家長一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子得了多動(dòng)癥，應(yīng)該盡快采取措施進(jìn)行治療，盡早讓孩子康復(fù)。
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警惕不多動(dòng)的多動(dòng)癥
多動(dòng)癥的集中表現(xiàn)是注意缺陷，多動(dòng)只是其中的一方面，因此家長應(yīng)提高警惕，對(duì)于平時(shí)看似安靜卻存在注意力不集中，容易走神的孩子也要想到多動(dòng)癥的可能，不要僅憑是否好動(dòng)下結(jié)論。
導(dǎo)致了兒童多動(dòng)癥形成原因
多動(dòng)癥是孩子們常會(huì)有的疾病，兒童多動(dòng)癥也是較為高發(fā)的一個(gè)類型。那么，究竟是什么因素不斷的導(dǎo)致孩子們患有多動(dòng)癥呢?下面，我們從以下的文章中了解下導(dǎo)致兒童多動(dòng)癥的原因是什么吧。1.精神發(fā)育受損或成熟延遲是導(dǎo)致兒童多動(dòng)癥的原因之一。此類兒童行為較幼稚，動(dòng)作笨拙，協(xié)調(diào)性差。孩子的母親在孕期或圍產(chǎn)期時(shí)并發(fā)癥
兒童多動(dòng)癥常見癥狀
兒童多動(dòng)癥也叫兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙，它的常見癥狀就是多動(dòng)。家長帶孩子來看病的主訴就是孩子動(dòng)，不停地動(dòng)，不聽指揮、不聽話，然后注意力不集中，上課不聽講，甚至在課堂上都會(huì)來回動(dòng)，就坐不住，然后注意力比較渙散。這些孩子往往還合并有其他的一些共患病，比方說他有抽動(dòng)障礙，學(xué)習(xí)障礙，有強(qiáng)迫癥狀，而且甚至有睡眠障礙，它跟單純的抽動(dòng)障礙比，可能病情要相對(duì)要重一點(diǎn)，可能預(yù)后也相對(duì)來說有時(shí)候要差一點(diǎn)。而且這個(gè)病它也是一個(gè)神經(jīng)精神方面的疾病，所以它的診治一般也不是隨便一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生就可以去做診斷的。它要經(jīng)過多次的精神、心理各方面的測評(píng)和診斷，才能做出注意力缺陷多動(dòng)障礙的這么一個(gè)診斷。治療也是一般用一些精神病方面的藥來治療。
兒童多動(dòng)癥是什么
兒童多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上全稱叫兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙，以前叫多動(dòng)癥。不是常見病，一般發(fā)病率是3%到5%。兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙多發(fā)于學(xué)齡期或?qū)W齡前期。往往有些共患病，比方可能同時(shí)合并兒童抽動(dòng)障礙，或兒童注意力不集中，或睡眠障礙，或?qū)W習(xí)困難，甚至強(qiáng)迫癥，往往比抽動(dòng)障礙后果嚴(yán)重。然后治療相對(duì)困難。愈后相對(duì)可能比抽動(dòng)障礙愈后差。有些孩子不經(jīng)過治療，可能今后有些反社會(huì)或人格障礙。
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兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)有哪些
兒童多動(dòng)癥的癥狀主要有三個(gè)核心癥狀：注意缺陷，多動(dòng)，沖動(dòng)做事，不注意后果。1、患兒做作業(yè)的時(shí)候，邊做邊玩，作業(yè)很拖拉，很容易出錯(cuò)。2、上課的時(shí)候很容易分神，喜歡搞小動(dòng)作，小動(dòng)作很多。3、經(jīng)常對(duì)同學(xué)對(duì)小伙伴動(dòng)手動(dòng)腳，很容易發(fā)怒。要求一不滿足的時(shí)候就發(fā)怒。除了這些核心癥狀之外，有部分孩子會(huì)伴有情緒障礙。比如易怒、容易焦慮、容易情緒低落、容易抑郁，另外還會(huì)伴有學(xué)習(xí)障礙。
小兒多動(dòng)癥怎么用藥
小兒多動(dòng)癥不能隨便診斷，是一個(gè)腦神經(jīng)遞質(zhì)功能紊亂的疾病，如何用藥問題，這個(gè)很關(guān)鍵。一般是學(xué)齡期，診斷多動(dòng)癥，專業(yè)醫(yī)生明確診斷是多動(dòng)癥后才能用藥，用藥后對(duì)孩子有一系列副作用，要規(guī)范用藥。一、要去正規(guī)的醫(yī)院治療，不要盲目動(dòng)用藥，有中成藥物和西藥，目前市場上治療多動(dòng)癥的藥物也有很多，不能自己用藥。二、去專業(yè)的小兒神經(jīng)科治療，在專業(yè)治療下會(huì)取得明顯效果，多動(dòng)癥治療不要盲目用藥，要謹(jǐn)慎，有療程，可以隨時(shí)調(diào)藥。三、要在專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)下用藥，逐漸加量，根據(jù)效果個(gè)體的差異，再調(diào)整藥物。如果取得一定的效果，在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥，減量、加藥和直至停藥。
小兒多動(dòng)癥可以治好嗎
隨著現(xiàn)在目前社會(huì)的醫(yī)療水平越來越發(fā)達(dá)，我們大家不必?fù)?dān)心，如果小兒多動(dòng)癥在規(guī)范的治療下是能治好，能夠治好的，只要是小兒多動(dòng)癥早期發(fā)現(xiàn)、早期治療，而且要去正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行治療。目前市面上治療多動(dòng)癥的藥物也很多，我們要規(guī)律的服用藥物，不能盲目的停藥。因?yàn)樾憾鄤?dòng)癥，如果我們?cè)谒膬和瘯r(shí)期不治好，以后大了以后會(huì)發(fā)展成人格偏執(zhí)障礙，社會(huì)功能障礙對(duì)她以后社會(huì)交往、社會(huì)的適應(yīng)性，社會(huì)的功能都會(huì)有損失，所以小兒多動(dòng)癥，我們家長要知道多動(dòng)癥，不能忽視，不要認(rèn)為它是孩子調(diào)皮了。如果診斷了多動(dòng)癥，我們一定要去正規(guī)的醫(yī)院，采取正規(guī)的治療，采取藥物治療是一方面，另外還有軀體的訓(xùn)練，還有來自我們家長、社會(huì)的共同關(guān)心，這種多動(dòng)癥的孩子不要歧視他，不能因?yàn)檎f這孩子調(diào)皮搗蛋，有的老師就不愛管他了，這種孩子因?yàn)樗脖容^敏感，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績差，要得到老師的關(guān)注，對(duì)這種孩子我們絕不能歧視。
小兒多動(dòng)癥能自愈嗎
小兒多動(dòng)癥這個(gè)病在不同的年齡可能有不同的表現(xiàn)，他小的時(shí)候可能是動(dòng)作比較多，好動(dòng)坐不住，往往就是好沖動(dòng)、情緒易激動(dòng)、膽小這些表現(xiàn)，再大一點(diǎn)可能就是注意力特別不集中，學(xué)習(xí)成績比較差，和同學(xué)關(guān)系也不好，影響了他的社會(huì)交往，影響了他的學(xué)習(xí)。如果再大一些，成年人可能就會(huì)影響他的社會(huì)功能了，他可能工作能力、社會(huì)交往方面都會(huì)差一些，小兒多動(dòng)癥很少的能自愈，是我們不能掉以輕心，這個(gè)病發(fā)展下來，在成年人可能還會(huì)遺留下來一些人格的障礙，小兒多動(dòng)癥很少能自愈的。所以得了這個(gè)病，我們家長不能任其發(fā)展，要早期的治療。根據(jù)醫(yī)生的建議，還要采取多方面的配合，家長、社會(huì)、老師關(guān)心這些孩子，有的孩子癥狀可以得到明顯的改善，但是自愈的機(jī)會(huì)是很少的，所以得了多動(dòng)癥的孩子，一定要早期的治療，期待他自愈的可能性是很小的。因?yàn)樗L大了以后可能會(huì)遺留一些很多的壞毛病，就是我們說的人格的異常，這個(gè)多動(dòng)癥是不能忽視的，要趕緊治療。
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兒童多動(dòng)癥有哪些表現(xiàn)
兒童多動(dòng)癥也叫注意力缺陷障礙，簡稱ADHD。有的孩子表現(xiàn)就是沖動(dòng)、容易情緒激動(dòng)、不能安靜，行為、動(dòng)作特別多，話也多，比如說上課的時(shí)候，不能安靜的坐著，有時(shí)會(huì)站起來，小動(dòng)作較多，可能還打斷老師講課，不能專注的聽講。所以，孩子注意力不集中就表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績受到一定的影響。同時(shí)，有多動(dòng)癥的孩子出現(xiàn)了沖動(dòng)行為、好斗，特別容易跟小朋友發(fā)生摩擦、沖突。另外，多動(dòng)癥孩子因?yàn)樽⒁饬Σ患?，做作業(yè)很慢，思維也不集中，明顯出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象。診斷多動(dòng)癥，除了以上的表現(xiàn)外，還要帶孩子到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科做一個(gè)定量的評(píng)估表。如果診斷明顯的多動(dòng)癥，要采取相應(yīng)的藥物配合物理治療。
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多動(dòng)癥的檢查項(xiàng)目有哪些
目前，多動(dòng)癥就診的患兒中，一般都是學(xué)校的老師反應(yīng)孩子上課鬧、不注意聽講、學(xué)習(xí)成績差、注意力不集中等；家長反應(yīng)孩子在家安靜不下來，行為動(dòng)作比較多等。多動(dòng)癥的檢查，首先要做智力篩查，排除是否智商低下引起的多動(dòng)癥；其次，要檢查孩子是否有孤獨(dú)傾向，排除孤獨(dú)癥引起的多動(dòng)癥。排除以上原因引起的多動(dòng)癥，目前多動(dòng)癥的檢查主要是通過量表檢測，一般有專業(yè)的老師、醫(yī)生做檢查，通過設(shè)置一些量表，讓家長與孩子、老師共同配合測試完成；另外還要網(wǎng)上做一些生物反饋的檢查，明確診斷以后，采取相應(yīng)的治療措施。
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小兒多動(dòng)癥的預(yù)后如何
小兒多動(dòng)癥預(yù)后如何與是否合并有其他疾病有關(guān)：如果合并嚴(yán)重的智力障礙，預(yù)后會(huì)很不好，如果合并可以發(fā)展成情緒異常；另外，注意力不集中，可以造成學(xué)習(xí)不好，預(yù)后也很不好。小兒多動(dòng)癥的預(yù)后和腦損傷程度輕重也有一定的關(guān)系：輕度小兒多動(dòng)癥，通過藥物治療，預(yù)后效果還是很好的；但是如果嚴(yán)重的腦損傷障礙，尤其是到青春期，如果還未能及時(shí)治療，可能產(chǎn)生反社會(huì)人格，一旦形成這種情況，預(yù)后就會(huì)很差，這種多動(dòng)癥的孩子長大后對(duì)社會(huì)都是一個(gè)危害。因此，小兒多動(dòng)癥一定要及早干預(yù)，避免出現(xiàn)青春人格障礙以及成年后的反社會(huì)人格。
小孩子有多動(dòng)癥該怎么辦
發(fā)現(xiàn)小孩子患上多動(dòng)癥的時(shí)候，父母要注意正確的對(duì)待患兒，不可以打罵或是歧視他們。父母可以通過一些其他的方法來分散他們的注意力，還要培養(yǎng)患兒良好的生活習(xí)慣，如果已經(jīng)影響到正常的生活，還有學(xué)習(xí)，就要及時(shí)的診治。小孩子不同時(shí)期的多動(dòng)癥表現(xiàn)也不同，在出生后就有可能患上多動(dòng)癥，還有2~3歲的時(shí)候，4~6歲的時(shí)候，都會(huì)患上該病。
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怎么判斷孩子有多動(dòng)癥
多動(dòng)癥診斷的前提是兒童的智力是大致正常或者正常的，同時(shí)包括其它的核心癥狀，第一是過度的活動(dòng)。過度的活動(dòng)是指與其年齡不相符的活動(dòng)。第二是注意力不集中。多動(dòng)癥的患者注意力容易受到外界的干擾，出現(xiàn)分散。在上課之間容易注意力不集中，兒童做作業(yè)時(shí)容易出現(xiàn)倒置、遺漏、錯(cuò)誤。第三是情緒不穩(wěn)定、容易沖動(dòng)。多動(dòng)癥兒童克制能力是有限的，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小的不愉快就容易與其他人產(chǎn)生沖突，所以玩伴比較少。第四是學(xué)習(xí)困難。學(xué)習(xí)困難主要是因?yàn)檫^度的活動(dòng)、注意力不集中導(dǎo)致的。
兒童多動(dòng)癥的治療方法
兒童多動(dòng)癥的治療有兩個(gè)主要方面，一個(gè)是藥物治療，另一個(gè)是訓(xùn)練和心理治療。最重要的是先診斷并確定兒童患有多動(dòng)癥，不要以為孩子智力發(fā)育遲緩，多動(dòng)這些特征就判斷孩子有多動(dòng)癥，這是完全錯(cuò)誤的。一旦被診斷患有多動(dòng)癥，服用藥物的治療效果會(huì)很好，但服藥治療可能需要兩年左右的時(shí)間，所以這要結(jié)合心理疏導(dǎo)和平時(shí)的訓(xùn)練治療。
孩子“好動(dòng)”未必多動(dòng)癥
小寶貝精力旺盛，好動(dòng)，有的家長就會(huì)擔(dān)心是不是孩子患上了“多動(dòng)癥”。其實(shí)，頑皮與多動(dòng)癥患兒有很明顯的區(qū)別，掌握以下幾點(diǎn)就容易區(qū)分了。患多動(dòng)癥兒童在任何場合，都不能較長時(shí)間集中注意力，即使是看“小人書”、“動(dòng)畫片”時(shí)，也不能專心致志。
