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小兒腦發(fā)育不良導(dǎo)致的腦癱，肯定是不能夠完全治好的，因為腦癱就不是完全能治愈的疾病。因為腦癱這個疾病是什么定義，就是在生前或者出生后一個月，也就是圍產(chǎn)期非進行性的腦損傷，就是腦的損傷已經(jīng)發(fā)生了，已經(jīng)產(chǎn)生后果了，已經(jīng)發(fā)生了，想辦法完全再恢復(fù)到正常水平是不可能的。因為已經(jīng)在產(chǎn)前還有生后一個月就發(fā)生了，不管是由于腦發(fā)育不良所引起來的，還是由于缺氧引起來的，還是由于感染引起來的，都是不能夠完全恢復(fù)了，只能做到使疾病發(fā)展的減輕或者得到緩解，對日常生活、工作產(chǎn)生最少的影響，只能達到這種治療的目的，很難能夠治愈。而有腦發(fā)育不良的就更治愈不了了，因為腦發(fā)育不良都是先天性的，那不可能再讓發(fā)育良了，所以是不能夠治愈的。

寶寶不哭不鬧不一定就是腦癱，有的小孩子天生性格比較溫順，吃過奶就會睡覺，喂養(yǎng)比較容易，這也是有的，不一定就是腦癱。如果懷疑孩子有腦癱的現(xiàn)象，可以帶孩子去醫(yī)院檢查一下的。腦癱的小孩主要表現(xiàn)的癥狀就是喂養(yǎng)比較困難，比如說肌肉僵硬，活動不是特別靈活、走路的時候容易跌倒，這都屬于腦癱的現(xiàn)象。輕度的腦癱患者可以采取保守治療的方法進行治療，可以口服促進腦代謝和腦神經(jīng)細胞營養(yǎng)的藥物，這樣可以幫助神經(jīng)功能快速恢復(fù)，重度腦癱的患者是需要接受物理治療的，而且治療周期比較漫長。

腦癱的治療是越早效果越好，早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期綜合性的治療是腦癱治療的關(guān)鍵。但是如何早期判斷腦癱，這是個關(guān)鍵問題。首先，6個月內(nèi)的孩子的早期癥狀：一個是身體發(fā)軟，自發(fā)性運動減少，這是肌張力低下的癥狀，在一個月內(nèi)就可以出現(xiàn)，如果持續(xù)4個月以上，就可以診斷為重度的腦損傷。另外，就是身體的發(fā)硬，這個是肌張力亢進的一種表現(xiàn)，在一個月內(nèi)就可以看到，如果持續(xù)4個月以上的話，腦癱的可能性也很大。另外，就是反應(yīng)遲鈍，對外周呼叫沒有反應(yīng)，這是智力低下的一種表現(xiàn)，一般認為是4個月時候反應(yīng)遲鈍，6個月時候叫名字沒有反應(yīng)，可以診斷為智力低下。有時候智力低下也是腦癱的一個伴隨問題。還有頭顱的異常，腦損傷的患兒往往有頭圍的異常。還有體重不增，哺乳困難，食欲不振，喂養(yǎng)困難，吸吮無力，有部分腦癱的孩子顏面部的肌肉和舌部的肌肉均出現(xiàn)痙攣，所以不能吸吮，不能吃奶，從而導(dǎo)致咀嚼和吞咽的困難，容易出現(xiàn)嗆咳、嗆奶、吐口水，還有口腔閉合困難，流口水這些情況。另外，會有一些固定的姿勢，往往是由肌張力異常所導(dǎo)致的，例如像是角弓反張、蛙位，在出生后一個月就可以見到。另外是不哭，兩個月內(nèi)不能微笑，4個月不能大笑，如果4個月手一直是握拳，不能張開，或者是拇指內(nèi)收尤其是一側(cè)上肢存在，那么這個診斷是有重要的意義。再一個是身體扭轉(zhuǎn)，3~4個月的嬰兒有身體扭轉(zhuǎn)，往往提示有椎體外系的損傷。再一個是頭不穩(wěn)定，4個月俯臥位不能抬頭，或者坐位的時候頭不能豎直，這也是腦損傷的一個標(biāo)志。再一個出現(xiàn)有斜視，或者是不能主動地伸手抓物，例如要4~5個月的時候還不能伸手抓物，6個月以后仍然老是看著自己的手，這樣都考慮有腦癱的早期可能。發(fā)現(xiàn)這種情況，要及時的到康復(fù)科或者小兒神經(jīng)科，找專業(yè)的康復(fù)科醫(yī)師進行評估，發(fā)現(xiàn)問題，及早的進行救治。

引起兒童腦癱的原因比較多，而且比較復(fù)雜。即使同一病因在不同兒童中，所引起的臨床癥狀的輕重也是存在明顯差別。同時后期的康復(fù)訓(xùn)練對于腦癱的預(yù)后也起到很重要的作用。所以，每個腦癱兒童預(yù)后差別比較大。如果在無產(chǎn)期或者生后隱性腦損傷比較輕的情況下，只是存在有腦室旁的白質(zhì)輕度損傷，軟化不明顯。在后期及時給予干預(yù)康復(fù)治療后，兒童臨床上可以和普通成人沒有區(qū)別。但是如果存在嚴重的腦損傷，出現(xiàn)了明顯的軟化或者是嚴重的核黃疸，兒童在后期的發(fā)育過程中容易出現(xiàn)明顯的癱瘓，有的甚至在成人期是不能自理的。

腦癱不能治好，如果發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)腦癱癥狀，要及時給予干預(yù)治療。腦癱的干預(yù)主要包括功能訓(xùn)練。功能訓(xùn)練包括軀體的功能訓(xùn)練，主要下肢的訓(xùn)練。1、作業(yè)的訓(xùn)練，也是上肢一些精細運動的訓(xùn)練。2、進行一些語言的訓(xùn)練，是一些語言的發(fā)音，口咽部咀嚼等。3、進行一些矯形。例如兒童出現(xiàn)組內(nèi)翻、外翻，可以穿矯形鞋來促進兒童有一個正常姿勢。4、可以通過一些水療，物理治療，藥物治療等進行干預(yù)。藥物干預(yù)主要緩解兒童的肌張力，必要時可以通過手術(shù)來緩解肌張力。