少女腦癱病因有哪些
少女腦癱病因有哪些,對(duì)腦癱患兒來(lái)說(shuō),如果符合手術(shù)條件的話可以手術(shù)解決病根,比如,痙攣型腦癱患兒或是以痙攣為主的混合型腦癱患兒接受治療就是從根本上解決患兒過(guò)高的肌張力,再通過(guò)矯形手術(shù)改善畸形的肢體形態(tài),而術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練則是為了把不正確的體型姿勢(shì)調(diào)整過(guò)來(lái),避免患兒出現(xiàn)畸形(即通過(guò)康復(fù)增加肢體的肌力、穩(wěn)定性及協(xié)調(diào)性等)。
對(duì)于腦癱患兒來(lái)講,由于他們自身病理性障礙、不正常的的肌張力與運(yùn)動(dòng)模式等等現(xiàn)象的存在,從而導(dǎo)致維持平衡能力仍較低或幾乎等于零,嚴(yán)重影響了正常的生活學(xué)習(xí),因此腦癱患兒術(shù)后更要加強(qiáng)平衡功能的訓(xùn)練。
平衡是指人體不論處在何種位置,運(yùn)動(dòng)或受到外力推動(dòng)作用時(shí),自動(dòng)地調(diào)整姿勢(shì)并維持所需要姿勢(shì)的能力。在對(duì)腦癱患兒進(jìn)行平衡功能訓(xùn)練之前,家長(zhǎng)或康復(fù)師應(yīng)首先要求患兒學(xué)會(huì)放松,減少緊張或恐懼心理;如果其存有肌肉痙攣的情況,則要通過(guò)手術(shù)先行緩解;其次要決定是否需要一面鏡子以及以何種體位開(kāi)始訓(xùn)練為最好。
要牢記的一點(diǎn)是,腦癱兒平衡功能訓(xùn)練的基本原則是從最穩(wěn)定的體位開(kāi)始訓(xùn)練,逐步進(jìn)展到最不穩(wěn)定的體位,從靜態(tài)平衡進(jìn)展到動(dòng)態(tài)平衡,以逐步加大平衡難度。其方法要領(lǐng)是逐漸縮減人體支撐面積和提高身體重心;在保持穩(wěn)定的前提下逐步增加頭頸、軀干和四肢運(yùn)動(dòng);從睜眼活動(dòng)逐步過(guò)渡到閉眼活動(dòng)。
應(yīng)在一個(gè)穩(wěn)定的支撐點(diǎn)上進(jìn)行訓(xùn)練,要求選擇功能位,確?;純喊踩?,必要時(shí)可給予支持或患兒自己利用上肢支持。在訓(xùn)練過(guò)程中,應(yīng)鼓勵(lì)患兒頭部運(yùn)動(dòng),幫助體重在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)移,體重從一側(cè)上肢轉(zhuǎn)移到另一側(cè),旋轉(zhuǎn)軀干,逐漸減少支撐,先活動(dòng)單側(cè)上肢,然后活動(dòng)雙側(cè)上肢。逐步增加軀干運(yùn)動(dòng)的范圍、速度和難度。
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