“不打不成器”觀念對(duì)嗎
挨打的孩子中女孩占九成
中國(guó)“不打不成器”的傳統(tǒng)家教觀念根深蒂固。如今,當(dāng)快樂教育、賞識(shí)教育等教育理念沖擊傳統(tǒng)教育時(shí),總有不少中國(guó)父母抱怨:打孩子不好,可不打孩子又沒辦法。
據(jù)中國(guó)官方媒體公布的一項(xiàng)由教育和法律界聯(lián)合進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果,中國(guó)家庭中打罵孩子現(xiàn)象十分普遍,有2/3的兒童挨過打。3,6%的孩子在家里“經(jīng)?!卑ご?,“偶爾”挨打的高達(dá)57,3%,表示“從未”挨過打的占39,1%;有15%的孩子在家里“經(jīng)?!卑ちR,“偶爾”挨罵的高達(dá)69%,表示“從未”挨過罵的只有16%。在挨打的兒童中,女孩占了90%以上。被調(diào)查的高中生和大學(xué)生中,也有近2/3的人在上小學(xué)和初中時(shí)被父母打過,有30%的人因?yàn)楸惑w罰而導(dǎo)致精神憂郁。
打罵使孩子心靈遭受傷害
青少年法律專家認(rèn)為,家庭暴力帶給孩子的不僅是皮肉之苦,更多的是心靈的創(chuàng)傷。
調(diào)查顯示:遭父母打罵的孩子,有9,2%的人產(chǎn)生過輕生念頭,18,1%的人想離家出走,8,4%的人想和父母打一架,甚至還有6%的孩子埋下了“復(fù)仇”的種子。這說明,孩子在遭遇家庭暴力時(shí),具有強(qiáng)烈的反抗意識(shí),甚至想采取極端手段來報(bào)復(fù)施暴者。同時(shí),孩子對(duì)暴力傷害的恐懼也高于其他傷害,選擇“害怕遭別人打罵”的比例高達(dá)41,2%。
其次,被父母“經(jīng)常打罵”的孩子,有不良行為的比例高于沒有受此傷害的孩子,“不誠(chéng)實(shí)”的為7,6%,“欺負(fù)別人”的達(dá)8,3%,而“偷拿他人物品”的更高出18,5%。
此外,犯罪心理學(xué)家指出,“在暴力環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,往往接受并使用暴力”,父母打孩子,實(shí)際上起到了教自己的孩子去打別的孩子的作用。這就是犯罪學(xué)中所說的“暴力的循環(huán)”。而且,遭打罵的孩子還極易產(chǎn)生其他不良的性格特征。
幾乎所有的中國(guó)父母都清楚打罵孩子所產(chǎn)生的惡果,但打罵行為依然屢禁不止。特別是近年來,隨著父母對(duì)孩子期望值的增加和孩子獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),一些地方打罵孩子現(xiàn)象有愈演愈烈之勢(shì)。
孩子應(yīng)被看成獨(dú)立的個(gè)體
那么,為什么打罵孩子的現(xiàn)象具有一定的普遍性呢?發(fā)起這項(xiàng)調(diào)查的專家認(rèn)為,中國(guó)社會(huì)還普遍不把孩子當(dāng)成有獨(dú)立人格的主體。家長(zhǎng)將孩子看作是自己的私有財(cái)產(chǎn)。父母的兒童觀中權(quán)利意識(shí)淡薄。在調(diào)查中,有超過30%的父母不知道“孩子有哪些權(quán)利”。認(rèn)同孩子應(yīng)“自主平等”、“受尊重”的家長(zhǎng)只占15%和6%。
這種傳統(tǒng)的兒童觀普遍存在于中國(guó)父母身上,并影響著人們對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式。盡管中國(guó)有健全的兒童法律體系,但缺乏與之相適應(yīng)的公眾意識(shí)作為社會(huì)心理基礎(chǔ)。作為社會(huì)的人,兒童也是國(guó)家的,父母和子女間除了血緣關(guān)系外,還存在法律上的關(guān)系。專家呼吁,政府應(yīng)采取法律措施,以保障兒童免受身體和精神上的傷害。
一些青少年保護(hù)組織的負(fù)責(zé)人指出,孩子有問題,父母用打罵來解決,說明這些家長(zhǎng)無能。父母應(yīng)多學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,給予孩子4種心理需要:愛護(hù)和關(guān)懷;被接受、被尊重的權(quán)利;得到贊賞的機(jī)會(huì);在家里有被當(dāng)作成員的地位。
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