行為療法有助于改善多動(dòng)癥癥狀
兒童多動(dòng)癥并不是單純身體上的疾病,所以不能單獨(dú)的使用藥物治療的方法,現(xiàn)在一般認(rèn)為需要通過(guò)行為療法來(lái)進(jìn)行治療,其目的就是通過(guò)條件發(fā)射的形式來(lái)改變已經(jīng)學(xué)得的行為。比如適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)賞,可對(duì)改善多動(dòng)癥孩子的癥狀起到事半功倍的作用。
在現(xiàn)實(shí)生活中,社會(huì)性獎(jiǎng)賞是一種很自然的獎(jiǎng)賞,很容易實(shí)行。如果多動(dòng)癥患兒做對(duì)了某些事情,父母可以對(duì)他微笑、點(diǎn)頭贊許、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等,讓孩子逐漸懂得和理解這種社會(huì)性獎(jiǎng)賞。在社會(huì)性獎(jiǎng)賞的作用下,促使他們保持和增加某些良好的行為。
在行為治療中,還可通過(guò)孩子喜歡做的事情不斷強(qiáng)化不喜歡做的事情,即以前者作為獎(jiǎng)賞。孩子的活動(dòng)可分兩大類(lèi),一類(lèi)是孩子所喜歡的,如看電視、玩游戲機(jī)等;另一類(lèi)是他們不喜歡的,如做作業(yè)、背書(shū)等。但多動(dòng)癥患兒所喜歡的和不喜歡的活動(dòng)各不相同,父母必須弄清楚自己的孩子喜歡什么,不喜歡什么?一般讓喜歡的活動(dòng)(活動(dòng)性獎(jiǎng)賞)緊跟在不喜歡的活動(dòng)(需要加強(qiáng)的行為)的后面,連續(xù)出現(xiàn),多次反復(fù)后,孩子對(duì)不喜歡的活動(dòng)也會(huì)逐漸自覺(jué)地去做。如先做作業(yè),作業(yè)完成后看電視半小時(shí)或玩游戲機(jī)半小時(shí),多次重復(fù)后,孩子對(duì)做作業(yè)就會(huì)變得自覺(jué)起來(lái)。
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