痙攣腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法
腦癱疾病是是由各種不同病因所致腦部損害的綜合病征。表現(xiàn)為錐體束受損,同時(shí)也可侵及錐體外系、小腦,甚至腦干和脊髓。痙攣腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法包括什么內(nèi)容呢?對于腦癱的患者來說不僅要注意及時(shí)的進(jìn)行治療還要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,尤其是康復(fù)訓(xùn)練需要家長們?nèi)娴牧私?,具體的方法請看下面的介紹。
1、注意病兒的姿勢,抑制不正常的用力。如行走時(shí),上肢不應(yīng)用力,這些病兒往往上肢用力,這時(shí)應(yīng)立即糾正?! ?/p>
2、訓(xùn)練時(shí)一定要保護(hù)好,不讓摔倒。因?yàn)槟X癱兒膽量小,怕受傷,自我保護(hù)意識差,他們一旦跌倒,多是頭部先著地,使頭部再次受到損傷,對康復(fù)不利。
3、注意勞逸結(jié)合。要根據(jù)孩子的體質(zhì)安排訓(xùn)練時(shí)間,一次訓(xùn)練時(shí)間不要過長,以免過度疲勞。孩TuLaoShi.com子產(chǎn)生了疲勞,則訓(xùn)練效果差。所以每位家長造成不要操之過急,要循序漸進(jìn)。
4、有的病兒由于家長嬌慣,訓(xùn)練時(shí)大聲哭鬧,不配合。對這類的孩子不要急躁,先讓他慢慢適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,然后抓住他的喜好、個(gè)性進(jìn)行誘導(dǎo)教育,時(shí)間一長就能配合訓(xùn)練了?! ?/p>
5、訓(xùn)練動(dòng)作不要難度太大,每一項(xiàng)活動(dòng)要反復(fù)練習(xí),掌握熟練以后,再進(jìn)行下一個(gè)功能。腦癱兒恢復(fù)一個(gè)功能很不容易,必須鞏固以后再開始下一個(gè)訓(xùn)練,這樣就少出現(xiàn)反復(fù)。反復(fù)包括很多原因,如呼吸道感染、消化不良、過度疲勞、天氣變化等均會(huì)受到影響。
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