邯鄲腦癱康復(fù)有哪些?
生活中大家見過腦癱患兒,腦癱病是一種腦部神經(jīng)疾病,腦癱病對(duì)患兒不僅身體上會(huì)造成很嚴(yán)重的影響,而且會(huì)影響到患兒的心理,為了患兒能夠享受到正常兒童的生活,我們下面請(qǐng)專家來講講邯鄲腦癱康復(fù)有哪些?希望患兒家長來學(xué)習(xí)一下,然后幫助到患兒,使之早日康復(fù)。
一、矯正患兒骨盆及下肢的不對(duì)稱姿勢(shì):進(jìn)行下肢的強(qiáng)制性屈曲 (仰臥 ),以矯正骨盆及下肢的不對(duì)稱性姿勢(shì):a.患兒仰臥,兩側(cè)下肢屈膝屈髖,訓(xùn)練者一手扶住一側(cè)膝部,一手扶住后臀部,對(duì)體干的短縮進(jìn)行牽拉并對(duì)骨盆的旋轉(zhuǎn)姿勢(shì)進(jìn)行矯正。注意讓骨盆向后下方回旋,盡可能減少腰部的過伸展和腰部肌肉的痙攣。b.患兒仰臥,兩側(cè)下肢屈膝屈髖,訓(xùn)練者身體緊貼患兒雙足底,雙手分別扶住患兒的骨盆和雙下肢,讓患兒的下半身向側(cè)方旋轉(zhuǎn),改善骨盆的活動(dòng)度。
二、矯正患兒軀干的過伸展和上肢的異常姿勢(shì):患兒仰臥位抱球姿勢(shì),頭下墊軟枕,頭控制于正中位 ;訓(xùn)練者在幫助患兒保持對(duì)稱性姿勢(shì)的情況下,訓(xùn)練患兒上抬頭部,誘發(fā)出頭部的翻正反應(yīng) ;訓(xùn)練者幫助患兒將雙上肢交叉放在對(duì)側(cè)肩上,采用這種姿勢(shì)抑制伸肌的痙攣,逐漸讓患兒學(xué)習(xí)自己控制該姿勢(shì),然后讓患兒在放松的狀態(tài)下保持訓(xùn)練姿勢(shì) ;訓(xùn)練者雙手交叉握住患兒雙手,使患兒一側(cè)上肢在體前保持伸展,一側(cè)上肢肘關(guān)節(jié)屈曲放在胸前。邊保持該訓(xùn)練姿勢(shì)邊對(duì)患兒體干進(jìn)行壓迫,這樣兩側(cè)姿勢(shì)不斷交替進(jìn)行,以提高患兒體軸性旋轉(zhuǎn)能力與頭部的翻正反應(yīng)能力 ;對(duì)患兒進(jìn)行坐位對(duì)稱性姿勢(shì)保持訓(xùn)練、側(cè)臥位對(duì)稱性姿勢(shì)訓(xùn)練及側(cè)臥位睡眠。
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