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小兒多動(dòng)癥危害性有什么

發(fā)布時(shí)間:2020-08-2862817次瀏覽

現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)并沒有覺得自己的孩子患有多動(dòng)癥,反而認(rèn)為孩子頑皮是天性,成績(jī)不好也是貪玩不愛學(xué)習(xí)造成的,那么家長(zhǎng)有沒有想過(guò),孩子為什么會(huì)貪玩不愛學(xué)習(xí)呢?接下來(lái),小兒多動(dòng)癥的危害都有哪些。

兒童多動(dòng)癥的危害:

1.注意的選擇性差:

注意分為無(wú)意注意和有意注意,多動(dòng)癥兒童無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì),對(duì)周圍環(huán)境的變化、出現(xiàn)的新的刺激容易引起反應(yīng),該有意注意的事物卻看不到。

2.注意難以維持:

注意不能高度集中,保持時(shí)間短暫。

3.注意的轉(zhuǎn)移性差:

多動(dòng)癥兒童的注意范圍比較狹窄,掌握的數(shù)量明顯少于一般兒童,而且注意穩(wěn)定性差,難以保持注意力,他們不能掌握和理解課文的全部?jī)?nèi)容,學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)也很大。這反映出他們的注意廣度不夠,注意力不穩(wěn)定,并不是智力低下所致。

兒童小兒多動(dòng)癥是一種輕微的腦功能障礙疾病,在日常生活中會(huì)表現(xiàn)為注意力不集中,容易轉(zhuǎn)移;做事情往往有始無(wú)終;想一出是一出上課常常不聽講,學(xué)習(xí)困難;很難集中思想做功課和從事其他需要長(zhǎng)時(shí)間集中注意的事。

當(dāng)孩子出現(xiàn)了上述的小兒多動(dòng)癥的癥狀的時(shí)候,張可斌教授專家介紹,小兒多動(dòng)癥的治療家長(zhǎng)不能隨便選擇一般的兒科醫(yī)院進(jìn)行治療,因?yàn)橐话愕膬嚎漆t(yī)院對(duì)一些常見的兒科疾病治療效果良好,但是對(duì)于小兒多動(dòng)癥這種頑固性的兒科疾病,卻沒有專門的科室,也沒有專門的技術(shù),因此當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有了兒童小兒多動(dòng)癥的時(shí)候,必須去專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行治療。

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小兒多動(dòng)癥不治療會(huì)自愈嗎
小兒多動(dòng)癥不治療,自愈的可能性比較小。小兒多動(dòng)癥,多動(dòng)只是一個(gè)表現(xiàn),最根本是因?yàn)槟X子的一些神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)障礙,腎上腺素能、神經(jīng)遞質(zhì)、5-羥色胺體系調(diào)節(jié)障礙以后導(dǎo)致其注意力缺陷,不能集中精力于一件事情。孩子的多動(dòng)癥受外部環(huán)境的影響,如一些電子產(chǎn)品的使用、家庭的不和諧對(duì)孩子可能都有影響。所以,小兒多動(dòng)癥自愈的可能性比較小。一旦診斷為多動(dòng)癥,還得需要家庭、社會(huì)、學(xué)校、藥物等綜合的治療手段,才能夠使病情得到緩解。
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治療多動(dòng)癥的藥物會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育嗎
治療多動(dòng)癥的藥物不會(huì)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育有影響。治療多動(dòng)癥的藥物都是改善神經(jīng)遞質(zhì)的藥物,對(duì)孩子的身高、體重、智力都沒有太多的影響,而且藥物都是作用于神經(jīng)遞質(zhì)的藥物,所以對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育沒有太多的影響。多動(dòng)癥的孩子有注意力缺陷,服用藥物之后反而會(huì)使其注意力缺陷有所好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)精力更加集中,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的上升。所以對(duì)智力是沒有影響的,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育也沒有什么影響。所以治療多動(dòng)癥的藥物,對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育沒有顯著的影響。
多動(dòng)癥能不能治好呢
小兒多動(dòng)癥有被稱為注意缺陷多動(dòng)障礙,是兒童期常見的一類心理障礙疾玻這類孩子一般不分場(chǎng)合環(huán)境的多動(dòng),即使在安靜的環(huán)境了也會(huì)上躥下跳,不停歇,這樣家長(zhǎng)們很是頭疼,但這種疾病的發(fā)生,也很容易被忽視,那
最為主要的幾大多動(dòng)癥的癥狀
兒童最易會(huì)患有的疾病中,多動(dòng)癥是最為多見的一種了。多數(shù)家長(zhǎng)不能很好的區(qū)分究竟什么是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。接下來(lái),我們就一起從下面的文章中來(lái)了解下這方面的多動(dòng)癥的知識(shí)吧。1、多動(dòng)癥患兒除了表現(xiàn)為活動(dòng)過(guò)度、注意力不集中、沖動(dòng)、行為障礙及學(xué)習(xí)困難等癥狀外,還常常出現(xiàn)頭痛、胃痛、下腹絞痛、腹瀉、尿頻、嘔吐等的多
治療多動(dòng)癥應(yīng)遵循一定的原則
多動(dòng)癥會(huì)給患兒帶來(lái)嚴(yán)重的危害,治療多動(dòng)癥應(yīng)遵循以下原則:對(duì)于不同期型、病因的患兒科學(xué)的選擇治療方法;到正規(guī)的專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療,科學(xué)規(guī)范用藥;明確康復(fù)標(biāo)準(zhǔn),有效的根治多動(dòng)癥,注意患兒多動(dòng)癥癥狀的消失并不一定是康復(fù)。
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兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)有哪些
兒童多動(dòng)癥的癥狀主要有三個(gè)核心癥狀:注意缺陷,多動(dòng),沖動(dòng)做事,不注意后果。1、患兒做作業(yè)的時(shí)候,邊做邊玩,作業(yè)很拖拉,很容易出錯(cuò)。2、上課的時(shí)候很容易分神,喜歡搞小動(dòng)作,小動(dòng)作很多。3、經(jīng)常對(duì)同學(xué)對(duì)小伙伴動(dòng)手動(dòng)腳,很容易發(fā)怒。要求一不滿足的時(shí)候就發(fā)怒。除了這些核心癥狀之外,有部分孩子會(huì)伴有情緒障礙。比如易怒、容易焦慮、容易情緒低落、容易抑郁,另外還會(huì)伴有學(xué)習(xí)障礙。
小兒多動(dòng)癥怎么用藥
小兒多動(dòng)癥不能隨便診斷,是一個(gè)腦神經(jīng)遞質(zhì)功能紊亂的疾病,如何用藥問(wèn)題,這個(gè)很關(guān)鍵。一般是學(xué)齡期,診斷多動(dòng)癥,專業(yè)醫(yī)生明確診斷是多動(dòng)癥后才能用藥,用藥后對(duì)孩子有一系列副作用,要規(guī)范用藥。一、要去正規(guī)的醫(yī)院治療,不要盲目動(dòng)用藥,有中成藥物和西藥,目前市場(chǎng)上治療多動(dòng)癥的藥物也有很多,不能自己用藥。二、去專業(yè)的小兒神經(jīng)科治療,在專業(yè)治療下會(huì)取得明顯效果,多動(dòng)癥治療不要盲目用藥,要謹(jǐn)慎,有療程,可以隨時(shí)調(diào)藥。三、要在專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)下用藥,逐漸加量,根據(jù)效果個(gè)體的差異,再調(diào)整藥物。如果取得一定的效果,在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥,減量、加藥和直至停藥。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 02:02

2020-01-03

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小兒多動(dòng)癥的預(yù)后怎么樣
小兒多動(dòng)癥預(yù)后如何和小兒是否合并有其他疾病有關(guān)系。如果合并了嚴(yán)重的智力障礙,預(yù)后就很不好了,如果合并了可以發(fā)展成情緒異常,另外她的注意力不集中,可以造成她最后學(xué)習(xí)很不好,最后預(yù)后是很不好的。就說(shuō)這小兒多動(dòng)癥它的預(yù)后和他的腦損傷程度輕重有一定的關(guān)系,就說(shuō)小兒多動(dòng)癥他的病情有輕有重,有的輕的孩子他的預(yù)后還是不錯(cuò)的,通過(guò)藥物治療,有的還考上了大學(xué),取得了一定的好成績(jī),但是如果嚴(yán)重的為腦損傷障礙,尤其是到青春期,如果還沒有治療的話,可以有反社會(huì)人格,如果形成了這種情況的話,就預(yù)后很不好了,這種多動(dòng)癥的孩子長(zhǎng)大了以后對(duì)社會(huì)都是一個(gè)危害,所以我們小兒多動(dòng)癥的孩子,早期我們就應(yīng)該干預(yù),不能忽視,避免以后出現(xiàn)青春期的那種障礙,人格障礙,成年人的那種反社會(huì)人格,這也是非常重要的。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:26

2020-01-03

56445次收聽

02:49
小兒多動(dòng)癥如何用藥
小兒多動(dòng)癥不能隨便診斷,五歲以前很少診斷,一般都是在5歲以后學(xué)齡期診斷多動(dòng)癥。多動(dòng)癥明確診斷以后,要在專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)下才能用藥。因?yàn)樾憾鄤?dòng)癥是一個(gè)腦神經(jīng)遞質(zhì)功能紊亂的疾病,要謹(jǐn)慎、規(guī)范用藥,家長(zhǎng)不能隨便、盲目用藥,否則可能引起一系列的副作用。治療多動(dòng)癥要到專業(yè)的小兒神經(jīng)內(nèi)科治療,治療藥物包括西藥和中成藥等,要按療程用藥,并根據(jù)病情隨時(shí)調(diào)整,比如從小劑量到逐漸加量,根據(jù)個(gè)體的差異,隨時(shí)調(diào)整用藥,才能取得明顯的效果。同時(shí),注意不要隨便停藥,一定要在醫(yī)生指導(dǎo)下慎重用藥,減量、加藥直至停藥。
多動(dòng)癥表現(xiàn)
兒童多動(dòng)癥的主要癥狀有三個(gè)方面,它的核心癥狀就是注意力缺陷。比如說(shuō)小孩上課不注意聽講,小動(dòng)作多,丟三落四,或者是稍微別人有點(diǎn)什么事,他就容易分心,坐在教室里邊,看著窗外,有些女孩就是注意力不集中,就表現(xiàn)像在白日做夢(mèng),上著課好像在眼睛在看著老師,但她心就不知道想到哪去了。但還有些小孩屬于小動(dòng)作多以外,有些做事丟三落四,一件事情做不到底,這是注意力缺陷,這是他的核心癥狀之一。再有的癥狀就是多動(dòng),就咱們老百姓經(jīng)常說(shuō)的多動(dòng)癥,他就伴有多動(dòng),多動(dòng)癥就表現(xiàn)出,比如說(shuō)小孩不分場(chǎng)合的,比如說(shuō)有些時(shí)候在上課的時(shí)候,應(yīng)該是不能夠下位子專心聽講的地方,上著課他可能下位置,或者是前面的小孩在做什么事,他就捅人家,去干擾旁邊的小孩,或者是一些多動(dòng)癥狀,或者是到了下了課之后爬高、翻墻、爬樹動(dòng)作特別多,屬于一種興奮狀態(tài)挺明顯的。還有一種就是脾氣特別暴躁,稍微有點(diǎn)事可能就特別沖動(dòng),又容易發(fā)脾氣,所以他就容易跟同學(xué)關(guān)系處理不好。當(dāng)然還有一些小孩還可以出現(xiàn)品行上的問(wèn)題,還有一些小孩可以出現(xiàn)反社會(huì)的問(wèn)題,還有可以導(dǎo)致小孩的犯罪,甚至犯罪的問(wèn)題都可能出現(xiàn)。總體來(lái)說(shuō)多動(dòng)癥的癥狀可能有些從嬰兒的時(shí)候就可能能發(fā)現(xiàn)有些癥狀,但是他真正的診斷在六歲以后,還有一些情緒方面的異常,喜怒無(wú)常的,容易跟家里父母關(guān)系搞不好,同學(xué)關(guān)系不好,當(dāng)然也有部分小兒多動(dòng)癥的癥狀逐漸發(fā)展到成人之后,成人之后多動(dòng)的癥狀減少了,但是沖動(dòng)癥狀、注意力缺陷可能減少,減少它肯定是沖動(dòng)這方面。因?yàn)槌霈F(xiàn)這個(gè)分型它主要是通過(guò)這些癥狀,它分為注意力缺陷為主型,還有就是比如說(shuō)多動(dòng)沖動(dòng)型,還有一種混合型,幾樣子在一個(gè)小孩身上出現(xiàn)。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:57

2019-07-03

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多動(dòng)癥的原因
多動(dòng)癥的原因主要包括遺傳因素、腦結(jié)構(gòu)異常、心理社會(huì)因素及環(huán)境因素以及神經(jīng)遞質(zhì)、生化遞質(zhì)的不平衡等因素,都可有會(huì)引起多動(dòng)癥。一、多動(dòng)癥的原因現(xiàn)在還沒有完全明確,但目前還在研究中,發(fā)現(xiàn)此疾病的發(fā)與遺傳因素還是有些關(guān)系。比如有些雙胞胎,有一個(gè)小孩有多動(dòng)癥癥狀,另外一個(gè)小孩發(fā)生率也高,家族中有一位是多動(dòng)癥的小孩,另外一個(gè)小孩也可能出現(xiàn)多動(dòng)癥,再就是父母有多動(dòng)癥,小孩也會(huì)出現(xiàn)這種情況,遺傳因素是比目前是研究較多的。二、解剖的結(jié)構(gòu),有些人說(shuō)多動(dòng)癥一般沒有腦結(jié)構(gòu)的異常,其實(shí)不是,有些研究發(fā)現(xiàn),有些小孩的額葉部位,還是尾狀核等部位,有些是額葉變小,或者尾狀核的頭部有些異常等。三、神經(jīng)遞質(zhì)、生化遞質(zhì)的不平衡,比如五羥色胺、去甲腎上腺素、多巴胺,神經(jīng)生化遞質(zhì)分泌不平衡造也可以引起多動(dòng)癥狀興奮癥狀。四、心理社會(huì)因素及環(huán)境因素,比如母親在懷孕時(shí)抽煙、喝酒,甚至有些還有吸毒。還有父母不和,家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,以及父親比較沖動(dòng)易怒,整個(gè)環(huán)境因素對(duì)小孩也不利,這些因素都可能造成小孩出現(xiàn)多動(dòng)癥的原因。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:38

2019-07-03

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多動(dòng)癥要檢查什么
多動(dòng)癥要智力測(cè)試、多動(dòng)癥的評(píng)估、多動(dòng)癥量表的評(píng)估中和去確診。一、有的小孩是屬于智力發(fā)育落后,智力低下,就是說(shuō)傻乎乎的,就自己不能控制自己的多動(dòng),那是智力發(fā)育不好的多動(dòng)的癥狀,但是真正的多動(dòng)癥的小孩多數(shù)都是智力是正常的,所以要做智力測(cè)試。二、多動(dòng)癥的評(píng)估,多動(dòng)癥的注意力是否集中的測(cè)試,就是這個(gè)表格測(cè)試。三、多動(dòng)癥量表的評(píng)估,主要是通過(guò)父母、學(xué)校老師、臨床大夫的觀察等,可以通過(guò)這幾個(gè)量表來(lái)評(píng)估出來(lái)這小孩是不是有多動(dòng)癥的一些表現(xiàn),通過(guò)以上這些檢查綜合來(lái)判定這小孩是不是有多動(dòng)癥,但是在如果是診斷的多動(dòng)癥之后,神經(jīng)系統(tǒng)愿意查一下離子或者是神經(jīng)生化的方面,或者是有心要想做核磁,這些檢查,就是查一下那些病因的檢查,但是一些診斷主要是通過(guò)臨床上幾個(gè)量表的測(cè)試,通過(guò)臨床綜合性就能診斷。多動(dòng)癥的小孩也沒有什么特別多的物理檢查,主要是通過(guò)臨床量表測(cè)試來(lái)確定,但是有的時(shí)候也要注意一下,鑒別和排除別的,比如舞蹈癥,測(cè)試血生化,頭顱核磁,確定有沒有別的病因,這個(gè)得要做一些檢查,血神經(jīng)生化遞質(zhì)等,通過(guò)檢測(cè)來(lái)綜合評(píng)估,來(lái)診斷多動(dòng)癥。
語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:09

2019-07-03

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01:31
兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)
兒童多動(dòng)癥表現(xiàn)為格外的活潑,進(jìn)入小學(xué)后,由于受到學(xué)校的各種限制,癥狀會(huì)更加明顯,如在上課后手上動(dòng)作比較多,屁股扭來(lái)扭去,注意力不集中,容易干擾別的同學(xué)等。在小嬰兒車或游覽時(shí)間就會(huì)向外爬,在學(xué)步時(shí)會(huì)以跑帶走,稍大會(huì)看小人書,但看一兩日或看一兩頁(yè)后會(huì)出現(xiàn)不耐心,容易撕毀書,在家里會(huì)出現(xiàn)翻箱倒柜,把家里搞的亂七八糟,發(fā)生沖突并且容易插話或是干擾大人,從而讓大人感到厭倦。部分多動(dòng)癥兒童在小嬰幼兒時(shí)期會(huì)出現(xiàn)臨床表現(xiàn)。
兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)有哪些
現(xiàn)在很多的孩子看起來(lái)活潑好動(dòng),或者是做事情很安靜,不少的家庭覺得這樣挺好的,但是殊不知有些情況下孩子活潑好動(dòng)或者是過(guò)分的安靜反而是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。兒童患上多動(dòng)癥疾病后往往會(huì)表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難、動(dòng)作困難、活動(dòng)太多、注意力不集中、沖動(dòng)等的現(xiàn)象,對(duì)于這些現(xiàn)象一定要及時(shí)的進(jìn)行治療,不要因此影響了孩子的健康。
孩子“好動(dòng)”未必多動(dòng)癥
小寶貝精力旺盛,好動(dòng),有的家長(zhǎng)就會(huì)擔(dān)心是不是孩子患上了“多動(dòng)癥”。其實(shí),頑皮與多動(dòng)癥患兒有很明顯的區(qū)別,掌握以下幾點(diǎn)就容易區(qū)分了?;级鄤?dòng)癥兒童在任何場(chǎng)合,都不能較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力,即使是看“小人書”、“動(dòng)畫片”時(shí),也不能專心致志。