認識多動癥的常見誤區(qū)
發(fā)布時間：2020-08-2862742次瀏覽
多動癥也稱為注意缺陷活動障礙，是較常見的兒童行為障礙，流行病學調(diào)查顯示目前兒童多動癥的發(fā)病率為3%～5%，但由于認識的不足，多動癥的就診率不足1%。家長們對兒童多動癥的認識還存在很多誤區(qū)，往往僅依靠是否愛動來判斷多動癥，其實這是片面的，甚至是錯誤的，對多動癥的認識誤區(qū)主要有以下幾個方面：
1、活潑好動、學習差的孩子有多動癥
近三成的兒童家長都把孩子頑皮好動、學習成績差歸咎于多動癥。事實上多動是孩子的天性，而學習成績差就更是多方面因素造成的，如智力問題、學習態(tài)度等等。
2、文靜、活動不多的孩子與多動癥無緣
多動癥的集中表現(xiàn)是注意缺陷，多動只是其中的一方面，有的孩子并不好動，僅表現(xiàn)為注意力不集中，課堂上雖然老實，其實心不在焉，?！白呱瘛?。做作業(yè)、考試也丟三落四，經(jīng)常是錯誤百出。
3、多動癥不是病，成年后會自然消失
多動癥是病，如不及時治療約有40%～50%的患兒成年后會遺留不同程度的后裔癥狀，成年后表現(xiàn)為工作、人際交往及婚戀困難等。
4、患了多動癥僅靠藥物治療即可
多動癥是由生理、心理、社會等多方面的因素引起，藥物治療是關(guān)鍵，但需要綜合心理治療、家庭治療、腦電生物反饋治療等才能獲得滿意的療效。
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運動能治療多動癥
其實兒童多動癥的治療是非常需要耐心的，而除了藥物等醫(yī)術(shù)治療，還可以通過一些其他的方法來治療兒童多動癥，也就是運動，如果孩子多做運動，就能夠增強自身的抵抗力，促進腦部的發(fā)育，這時候兒童多動癥也不容易出現(xiàn)。
重度多動癥能治好嗎
社會現(xiàn)在比較關(guān)注孩子的健康問題，孩子的成長也一直都是做家長的最關(guān)心的，小兒多動癥一直都困擾著很多的家長和孩子，如果得到及時的治療，一般對孩子的成長不會有多大的影響，那么重度多動癥
多動癥兒童不等同于低能兒
多動癥患兒和低能兒都有活動過多、學習困難的表現(xiàn)，但二者在智商方面有本質(zhì)的區(qū)別，主要的鑒別點在于開口說話的時間、常識判斷能力、理解能力和接受能力、服用益智藥能否改善等。
兒童多動癥治療不只有的藥
在我們的生活中，小兒多動癥是一種常見的兒科疾病，它不但對我們的生活質(zhì)量有影響，還嚴重的影響著我們的身體健康，大家都知道，小兒多動癥的治療是比較困難的，單純依靠藥物的作用患兒是很難順利康復的。因此，注重發(fā)揮一些輔助方法的功效是特別關(guān)鍵的。
兒童多動癥的治療方法
兒童多動癥是以注意力難以集中、活動過度為特點的一組癥候群，患兒常表現(xiàn)為智力正常但學習困難，需要積極治療，常用的方法有教育、行為療法及藥物治療，同時還應加強對父母和教師的咨詢工作。
兒童多動癥治療
兒童多動癥也就是叫兒童注意力缺陷多動障礙。這個病一旦確診以后，要治療也是要找專業(yè)的醫(yī)生來做治療。這個治療一般來說對于五歲以下的孩子不主張是用藥物治療的，一般來說六歲以上可以考慮藥物治療。在治療之前首先還是鼓勵先做心理疏導，然后一些家庭的或者他的一些社會關(guān)系人物的一些協(xié)調(diào)來做一些治療。一般來說如果做藥物治療的話是指六歲以上，這個治療一般來說用的西藥是選擇一些精神科方面的藥物，屬于像神經(jīng)興奮性這一類的藥，這些藥一般來說也得?？漆t(yī)生開，所以家長也不要病急亂投醫(yī)，到處看病，這個一般我們中醫(yī)有時候也可以嘗試用中醫(yī)治療。中醫(yī)治療一般也是從心肝入手，寧心安神，祛風止痙，健脾益氣，從這些方面來做治療。
兒童多動癥有什么表現(xiàn)
表現(xiàn)主要是沖動、不能安靜、注意力不集中等。兒童多動癥也叫注意力缺陷障礙，簡稱ADHD。有的孩子表現(xiàn)就是沖動，就是好情緒激動，另外她不能安靜，比如上課四十分鐘她都坐不下來，可能就要站著，行為特別多，動作特別多，話也多，如上課時小動作比較多，老師講課時可能她還打斷老師，另外他不能安靜地坐那兒，再一個就是她的注意力很不集中，尤其是在上課時，小動作多，不能安靜的靜下來，專注的聽講。所以孩子注意力不集中就表現(xiàn)為學習成績受到了一定的影響，同時，有多動癥的孩子出現(xiàn)了沖動行為，特別容易跟小朋友發(fā)生摩擦，容易跟小朋友發(fā)生沖突，就是好斗。另外這種多動癥的孩子，因為她的注意力不集中，她對做作業(yè)明顯得出現(xiàn)那種拖拉現(xiàn)象，做作業(yè)很慢，思維她也不集中嗎。所以家長都比較焦急。出現(xiàn)了多動癥這些表現(xiàn)，也不能輕易的就診斷是多動癥了，有一個定量的評估表，要帶孩子去專業(yè)的有神經(jīng)內(nèi)科的醫(yī)院做一下評估。如果診斷明顯多動癥，治療就有措施了，就可以采取相應的藥物配合物理治療。
多動癥是由什么原因造成的
多動癥這個病是比較復雜的疾病，它不像說肺炎是感染引起的，我控制了感染，這肺炎就好了。多動癥的原因是很復雜的，他是腦功能代謝紊亂性的病，目前說法不一，目前有的說法是遺傳，就說明孩子生下來就是腦功能失調(diào)，系統(tǒng)的功能紊亂，腦的功能介質(zhì)紊亂造成的，這是一方面。另外就是環(huán)境，你說孩子生長的環(huán)境，孩子經(jīng)常處于一個緊張的大腦，這種功能失調(diào)狀態(tài)中，也容易造成孩子多動癥，總之多動癥的原因，目前世界上也沒有一個公認的原因，它可以是遺傳的，也可以是后天造成的，我們?yōu)榱吮苊舛鄤影Y的出現(xiàn)，我們應該營造一個和諧的家庭氛圍，對孩子不要過于冷淡，或孩子出現(xiàn)什么學習成績不好，或者是出現(xiàn)情緒不好的話，要多加以關(guān)心，不要打罵孩子，不要對孩子造成身心的傷害。因為多動癥它是一個病情非常復雜的疾病，需要我們家長和社會來共同關(guān)心這些孩子，而不是單純就從藥物就可以治療的。所以這個病是原因是很復雜的。
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小兒多動癥可以自愈嗎
小兒多動癥在不同的年齡可能有不同的表現(xiàn)，小的時候可能是動作比較多，好動、坐不住，好沖動、情緒易激動、膽小等表現(xiàn)；再大一點可能就是注意力特別不集中，學習成績比較差，和同學關(guān)系不好，影響社會交往、學習等；如果再大一些，成年人可能會影響社會功能，工作能力、社會交往方面都會差一些。小兒多動癥自愈的可能性非常小，病情長期發(fā)展，成年后可能會遺留一些人格障礙。因此，小兒多動癥家長不能任其發(fā)展，要早期治療，根據(jù)醫(yī)生的建議，采取多方面的配合，家長、社會、老師共同關(guān)心，有的孩子癥狀可以得到明顯的改善。
多動癥是一種病嗎
多動癥是一種兒童時期的精神行為性疾病，它的全名叫做注意力缺陷多動障礙，也叫ADHD，就是英文來說，經(jīng)常都是提到這個名字。老百姓經(jīng)常俗稱的就叫多動癥，它是一種注意力缺陷，與他的發(fā)育年齡，或者他的注意力是不相稱的癥狀，就是注意力缺陷，這是它的核心癥狀，再有就是它的多動，就是所說的多動癥的多動癥狀，再就是他的沖動。而且有的小孩因為注意力不集中，也出現(xiàn)一些學習困難，還出現(xiàn)一些品行問題，還有出現(xiàn)一些行為的異常等等。兒童多動癥的患病率是3%到7%，男孩和女孩的比例是4到9比1，有些部分的兒童多動癥可以逐漸發(fā)展到成人。
多動癥要檢查什么
多動癥要智力測試、多動癥的評估、多動癥量表的評估中和去確診。一、有的小孩是屬于智力發(fā)育落后，智力低下，就是說傻乎乎的，就自己不能控制自己的多動，那是智力發(fā)育不好的多動的癥狀，但是真正的多動癥的小孩多數(shù)都是智力是正常的，所以要做智力測試。二、多動癥的評估，多動癥的注意力是否集中的測試，就是這個表格測試。三、多動癥量表的評估，主要是通過父母、學校老師、臨床大夫的觀察等，可以通過這幾個量表來評估出來這小孩是不是有多動癥的一些表現(xiàn)，通過以上這些檢查綜合來判定這小孩是不是有多動癥，但是在如果是診斷的多動癥之后，神經(jīng)系統(tǒng)愿意查一下離子或者是神經(jīng)生化的方面，或者是有心要想做核磁，這些檢查，就是查一下那些病因的檢查，但是一些診斷主要是通過臨床上幾個量表的測試，通過臨床綜合性就能診斷。多動癥的小孩也沒有什么特別多的物理檢查，主要是通過臨床量表測試來確定，但是有的時候也要注意一下，鑒別和排除別的，比如舞蹈癥，測試血生化，頭顱核磁，確定有沒有別的病因，這個得要做一些檢查，血神經(jīng)生化遞質(zhì)等，通過檢測來綜合評估，來診斷多動癥。
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怎么判斷孩子有多動癥
多動癥診斷的前提是兒童的智力是大致正?；蛘哒５?，同時包括其它的核心癥狀，第一是過度的活動。過度的活動是指與其年齡不相符的活動。第二是注意力不集中。多動癥的患者注意力容易受到外界的干擾，出現(xiàn)分散。在上課之間容易注意力不集中，兒童做作業(yè)時容易出現(xiàn)倒置、遺漏、錯誤。第三是情緒不穩(wěn)定、容易沖動。多動癥兒童克制能力是有限的，常常因為一點小的不愉快就容易與其他人產(chǎn)生沖突，所以玩伴比較少。第四是學習困難。學習困難主要是因為過度的活動、注意力不集中導致的。
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有多動癥的孩子都聰明嗎
目前并沒有研究結(jié)果顯示多動癥兒童是聰明的，也就是智商高。但是研究發(fā)現(xiàn)多動癥兒童，如果沒有及早的診斷、干預，隨著年齡的生長，兒童容易出現(xiàn)一些共患病。常見的共患病是學習的困難，更容易患一些精神障礙性疾病，常常是行為破壞的一些異常，存在焦慮癥，也會存在一些抽動的障礙。研究發(fā)現(xiàn)大約65％的兒童存在一種或幾種的精神行為障礙，如果這時沒有及時的給予干預，在成人期容易出現(xiàn)社會功能障礙，表現(xiàn)為工作困難，社會交際障礙。
