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小孩說(shuō)話晚是怎么回事

發(fā)布時(shí)間:2019-10-2461246次瀏覽

有些孩子說(shuō)話晚是正常情況,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子的身體發(fā)育都是有區(qū)別的,這就導(dǎo)致有些孩子說(shuō)話早,有些孩子說(shuō)話晚。也有可能孩子說(shuō)話晚,是因?yàn)樾睦硪蛩?。比如父母給孩子的壓力過(guò)大,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理陰影。其次還有可能是疾病因素造成的,孩子喉嚨和聲帶發(fā)育異常導(dǎo)致的說(shuō)話晚。

當(dāng)過(guò)父母的人都知道小孩的生長(zhǎng)發(fā)育是非??斓模芏喔改付几杏X(jué)眨眼間小孩就從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成了能夠自己講話走路照顧自己的小大人。同樣父母對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是非常敏感和時(shí)刻關(guān)心著的,有一些父母就發(fā)現(xiàn)自己的孩子在成長(zhǎng)中跟別的孩子出現(xiàn)了不同。比如說(shuō)話方面,那么小孩說(shuō)話晚是怎么回事呢?
  一、正常情況
  每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,這也就意味著每一個(gè)孩子的發(fā)育都是不一樣的。可能有些家庭的孩子在一歲之后就可以慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話,但是有些孩子卻得在幾歲之后才能流利的說(shuō)話。這些都是正常情況,只要孩子的身體發(fā)育是正常的,并且進(jìn)行檢查,也沒(méi)有察覺(jué)出異樣,并且到了學(xué)齡期之后,孩子的說(shuō)話沒(méi)有問(wèn)題,家長(zhǎng)就無(wú)需擔(dān)心。
  二、心理因素
  有些孩子說(shuō)話晚,是因?yàn)樯眢w發(fā)育與其他孩子不同,這是正常情況,但是還有一些孩子說(shuō)話晚,是因?yàn)樾睦硪蛩?。比如很多父母時(shí)刻期盼著孩子能夠主動(dòng)說(shuō)話,則一直對(duì)孩子施以壓力,或者經(jīng)常教孩子說(shuō)話,都有可能導(dǎo)致孩子對(duì)說(shuō)話有緊張感,甚至產(chǎn)生出心理陰影,自然而然也就不愿意說(shuō)話了。出現(xiàn)這種情況,父母可以根據(jù)心理醫(yī)生的建議,對(duì)孩子進(jìn)行一些開導(dǎo),以正確的方式引導(dǎo)孩子說(shuō)話。
  三、疾病因素
  我們都知道人之所以能夠說(shuō)話,是通過(guò)聲帶和喉嚨的共同作用導(dǎo)致的。所以一旦孩子的喉嚨尤其是聲帶出現(xiàn)發(fā)育異常,這都有可能導(dǎo)致孩子說(shuō)話晚。有很多疾病,包括常見(jiàn)的扁桃體炎,都有可能導(dǎo)致孩子的喉嚨和聲帶出現(xiàn)問(wèn)題。父母就需要注意,孩子一旦出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)治療,不可耽誤病情,以免導(dǎo)致出現(xiàn)并發(fā)癥的情況。

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對(duì)于3歲寶寶說(shuō)話不太清楚,這個(gè)可能是一個(gè)正常表現(xiàn),也可能是不正常的,要具體情況具體分析。對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),一般1或2歲孩子都應(yīng)該能夠合理的說(shuō)話了,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),因?yàn)楹⒆釉?歲的時(shí)候還在學(xué)語(yǔ)的過(guò)程中,所以有些孩子可能說(shuō)話并不像成人說(shuō)的那么清晰,很多時(shí)候大人會(huì)覺(jué)得孩子在自說(shuō)自話,說(shuō)的話也聽不懂,這種情況是完全可以接受的,對(duì)于3歲的寶寶來(lái)說(shuō),實(shí)際上問(wèn)題并不是特別大。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),只要孩子能夠聽得見(jiàn)能夠聽得懂,并且能夠執(zhí)行成人的指令,對(duì)大人來(lái)說(shuō)也能夠有一個(gè)合理的親密度,同時(shí)孩子可能只是某一部分說(shuō)話不是特別清楚,有些發(fā)音比較清晰,這種情況實(shí)際上沒(méi)有太大問(wèn)題,可以繼續(xù)觀察。當(dāng)然確實(shí)也有些孩子,可能會(huì)存在一些病理因素,導(dǎo)致孩子說(shuō)話不清,比如比較常見(jiàn)的有些孩子可能會(huì)存在一些聽力異常,在孩子聽力異常的時(shí)候,因?yàn)樗牪灰?jiàn)或者聽不清,所以往往孩子很可能也會(huì)有說(shuō)話不清楚的表現(xiàn),所以要注意確認(rèn)一下孩子有沒(méi)有聽力的異常。另外還有一些孩子,可能會(huì)有構(gòu)音器官的異常,包括比如有些孩子會(huì)有一些口源性的疾病,像舌系帶短,包括還有一些孩子構(gòu)音器官有障礙,這個(gè)時(shí)候孩子可能也是會(huì)說(shuō)話,但是說(shuō)不清,就需要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查。另外還有一些孩子可能會(huì)存在智能發(fā)育問(wèn)題,如果孩子存在智能發(fā)育落后,往往孩子也會(huì)出現(xiàn),比如說(shuō)話比較晚,語(yǔ)言發(fā)育遲緩以及會(huì)說(shuō)話之后說(shuō)話不清楚,這個(gè)時(shí)候很,可能孩子會(huì)存在他的對(duì)于大人指令的理解和執(zhí)行是有異常的,所以也要注意智力發(fā)育落后的孩子,往往也可能說(shuō)話不清。當(dāng)然還有一些孩子可能會(huì)存在像自閉癥,精神神經(jīng)方面的疾病,也可能導(dǎo)致孩子沒(méi)有學(xué)語(yǔ)以及說(shuō)話不清楚的相關(guān)的一個(gè)表現(xiàn),所以對(duì)于寶寶3歲,說(shuō)話不清楚有可能正常,也可能不正常,要具體情況具體分析,再對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)因和對(duì)癥處理。
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小孩不會(huì)說(shuō)話是什么原因
小孩遲遲不會(huì)說(shuō)話,應(yīng)及時(shí)找出原因。一些孩子由于聽力有障礙,智力出現(xiàn)問(wèn)題,語(yǔ)言發(fā)育也可受影響。一些孩子由于語(yǔ)言環(huán)境過(guò)于單調(diào),家人沒(méi)有與其很好交流,孩子語(yǔ)言發(fā)展也會(huì)受影響。
兒童五歲說(shuō)話不清楚怎么辦
針對(duì)孩子身體所出現(xiàn)的說(shuō)話不清楚的狀況,家長(zhǎng)可以根據(jù)具體的原因來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的治療。如果是因?yàn)榧膊∫蛩囟霈F(xiàn)該狀況的話,可以考慮選擇手術(shù)療法。另外,也可以考慮采取構(gòu)音訓(xùn)練療法又或者是飲食療法等其他的治療方法。同時(shí)家長(zhǎng)需要不斷重復(fù)和強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)來(lái)加強(qiáng)小孩的記憶力。
怎么判斷寶寶有語(yǔ)言障礙
寶寶有語(yǔ)言障礙要做到早發(fā)現(xiàn),進(jìn)行合理的干預(yù)。可以通過(guò)很多方面進(jìn)行判斷,比如說(shuō)話晚,到了語(yǔ)言表達(dá)的年齡,不能正常表達(dá)。另外寶寶聽力問(wèn)題,發(fā)音器官問(wèn)題也是寶寶有語(yǔ)言障礙的表現(xiàn)。最后要注意寶寶如果出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)功能障礙,也要注意查看,只有明確到具體的原因,才可以有合理的治療。
孩子不會(huì)說(shuō)話打人怎么處理
如果孩子年齡比較小且不會(huì)說(shuō)話,但是經(jīng)常性打人,這時(shí)家長(zhǎng)要注意采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行處理,雖然和孩子無(wú)法進(jìn)行溝通,但是可以從行動(dòng)上進(jìn)行疏導(dǎo),首先不要做錯(cuò)誤的示范、幫助孩子度過(guò)手足口的敏感時(shí)期,也可以挑選適合孩子的一些影視作品進(jìn)行指導(dǎo),能夠起到指導(dǎo)的意義。
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