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語(yǔ)言障礙的出現(xiàn)，原因是比較復(fù)雜的，有可能是先天因素導(dǎo)致的，也有可能是后天的發(fā)育不良而產(chǎn)生的。想要治好語(yǔ)言障礙這種疾病，患者朋友們務(wù)必，先把這些病因找出來(lái)，然后才能夠?qū)ΠY治療，否則是沒(méi)有辦法治愈的，將會(huì)影響一生。

現(xiàn)實(shí)生活之中，有不少孩子都存在語(yǔ)言障礙的問(wèn)題，面對(duì)這種情況，很多家長(zhǎng)都會(huì)感到手足無(wú)措，雖然很想幫助孩子，卻又不知道應(yīng)該如何入手，那么，孩子出現(xiàn)了語(yǔ)言障礙是怎么回事呢？下面了解一下吧。
　　除了先天腭裂，聽(tīng)力障礙、腦癱等疾病，不僅會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言障礙，往往還可能伴隨理解和表達(dá)上的缺失，而智力缺陷、孤獨(dú)癥等，一般主要會(huì)導(dǎo)致理解表達(dá)上的問(wèn)題，同時(shí)影響到發(fā)音。
　　由于發(fā)音屬于發(fā)音器官的一種比較精細(xì)的動(dòng)作，需要長(zhǎng)期的練習(xí)才能準(zhǔn)確，這是我們的語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中，必不可少的過(guò)程，而理解和表達(dá)上的缺失，往往會(huì)影響到發(fā)音動(dòng)作的掌握。
　　總之，語(yǔ)言障礙是非常復(fù)雜的情況，不僅會(huì)發(fā)生在兒童時(shí)期，也會(huì)發(fā)生在成人階段，而且除了語(yǔ)言障礙，口吃這種疾病障礙也很常見(jiàn)，無(wú)論是成人還是兒童，大多的語(yǔ)言障礙均能夠借助矯正，來(lái)讓患者獲得正常說(shuō)話的能力。
　　在發(fā)音方面，針對(duì)原因比較明確的發(fā)音不準(zhǔn)，諸如一些結(jié)構(gòu)問(wèn)題，以及聽(tīng)力問(wèn)題等，可以在結(jié)構(gòu)得到修復(fù)，聽(tīng)力得到補(bǔ)償以后，很多家長(zhǎng)往往會(huì)誤認(rèn)為，就可以讓患兒獲得正常說(shuō)話的能力了。
　　不過(guò)孩子的發(fā)音，還是遲遲得不到改善，正常情況下，發(fā)音的學(xué)習(xí)和相關(guān)部位肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育是共同完善的，而這類兒童因?yàn)橛绊懥苏５恼Z(yǔ)言發(fā)育階段，相關(guān)發(fā)音部位的肌肉功能，往往落后于正常兒童很多，需要進(jìn)行語(yǔ)音矯正才能得到準(zhǔn)確的發(fā)音。
　　實(shí)際上，各種原因造成的發(fā)音相關(guān)部位，肌肉功能的問(wèn)題，還要找到具體的問(wèn)題出在哪里，是力量不足還是協(xié)調(diào)性不足，具體哪塊肌肉出的問(wèn)題等，如果搞不清這些問(wèn)題，就很難進(jìn)行相應(yīng)的功能訓(xùn)練。如果不進(jìn)行功能訓(xùn)練，發(fā)音問(wèn)題就很可能一直持續(xù)下去，其實(shí)這也是很多成年人有語(yǔ)言障礙的原因。